为进一步加强并优化学校作业管理，严控学生作业量，切实减轻学生课业负担，特制定作业公示制度。

一、作业设计与布置

1.作业的设计立足课程标准和教学目标，把握好重点和难点，紧扣教学进度和学习内容，体现作业层次性，减少机械重复性作业。积极探索创新作业，合理布置体育、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。

2.布置有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。教师不布置重复性、惩罚性的作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。教师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

3.家长督促学生自主完成作业，不抄袭，不利用网络手段下载作业答案，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。

二、作业批改与分析

1.发挥作业的教学诊断和改进功能，既要关注作业的正确和错误，更要关注作业过程和方法，发挥作业巩固、检查、诊断、拓展等多方面的作用。

2.教师应按时收回作业，必须亲自及时批改作业，注重作业批改要及时反馈，不得有头无尾，造成无效作业。

3.作业批改要及时、规范，批语应注重与学生的交流，书写工整。鼓励实行等级制方式和个性化评语进行作业批改，不使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业。

三、作业的讲评与辅导

1. 作业讲评要紧扣作业目标，选取典型案例，分析错因，给予指导。

2.应督促和指导学生及时订正错题，加强个别辅导。

四、作业的管理与检查

1.加强作业总量监控。按年级做好课后作业量总体平衡工作，各科备课组长与其他备课组长沟通拟定作业量，班主任需掌握本班作业总量，做好不同学科课后作业的具体平衡工作。初中年级学生作业时间不超过90分钟，高中年级学生作业时间不超过150分钟。

2. 学校通过调研、访谈等形式加强作业审查、检查，科学、合理地调控各学科作业量，定期检查和统计各年级作业的总量和批改情况，不定期对学生作业情况进行检查，并做好反馈。

3. 落实作业公示要求。学科作业以年级为单位统一进行公示，作业内容表述清晰。学生家庭作业公示在校园网公示栏。

              上海市第四中学

2021年8月30日