余嵘皎

近日，上海市第四中学教学处开展了青年教师手写教案检查及反馈活动。青年教师们上交手写教案到教学处后，教学处组织各学科教研组长进行点评，统一反馈。

再本次教案检查中，教学处发现青年教师们以下教学设计亮点：第一，教案撰写规范。有单元教材分析、单元目标、单元重点、课时安排。课时教案有课时目标、教学过程、作业、板书、教学反思。第二，学情分析详细。通过学情分析，选用学生感兴趣的社会话题、文字材料、绘画雕塑，组织课堂教学活动。第三，教学设计关注情境设计。教师从学生已有的生活经验出发，创设具体的情境，将教学目标嵌入到教学活动设计中。第四，教学反思凸显教学实际问题。青年教师对实际教学中反映出的问题进行了思考，并对下一步的落实提出相应措施。

通过本次活动，青年教师们进一步明确了教案撰写的要求，教学处将继续扎实推进落实手写教案的相关要求，以此促进青年教师的专业成长。

摄影：储名方

供稿：校办