2016-2017年度上海市第四中学学校教育工作总结

2016--2017的两年来，上海市第四中学的艺术教育工作是以《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》和《徐汇区学校艺术教育工作实施意见》为指导思想，以《上海市第四中学五年发展规划》为引领；在各级领导关心下、在四中全体艺术教师的共同努力下，学校艺术教育工作沿着加强常规与普及，突出特色培育的道路有序发展，已形成规范化、制度化、且卓有效率的艺术教育工作体系。

一、领导重视，机构健全

       学校领导对学校的艺术教育工作都给予充分的重视和支持。学校艺术教育领导小组由校长、分管副校长、政教处主任、艺术总指导和艺术指导老师组成。分工明确，职责到人，是一个团结、高效、充满艺术感召力的工作集体。

       学校领导高度重视艺术教育在学校综合教育中的重要作用，依托我校管乐特色开展常规普及和特色培育，进一步推动学校艺术教育的全面发展。作为传统的徐汇区艺术教育特色学校，在不断保持的情况下提出更高要求，用于创新、不断进取。通过艺术来培养学生优美德行成为学校艺术教育的根本目的，并贯穿于课堂教学、社团活动、校艺术节的活动中。

       每个学期、学年我校的艺术教育工作都制定了具体可行的总体计划，下属的管乐团、书画团、合唱团也有各自具体艺术教学计划。学期末再进行总结反思，不断改进。开展的各项艺术活动都有具体的实施方案，保证活动有序、高效地开展。所有活动都有完备的文字、图片或影响材料留档。

       出色的艺术教师队伍是学校稳步推进艺术教育的重要基础。学校非常重视对艺术总指导员和艺术教师的教育和培养。支持老师参加市名师基地的研修，参加管乐大师班的观摩学习，参加画展等艺术专业培训。有效地提升艺术教师的专业素养。

二、措施落实、普及面广

       我校重视学校艺术教育的教学工作，将艺术教育纳入学校整体教学计划中，按有关规定开齐、开足各年级的音乐、美术、艺术课，确保每周有2课时的艺术类活动课。学校配有音乐、美术、舞蹈、管乐、合唱等专用教室，总校更有一幢独立功能的艺术教学楼，三个校区共配有11间各类艺术专用教室，为学校的艺术教育提供全面的教学与活动空间。

       学校艺术活动普及面广，学校有健全的“三团一队”即合唱团、书画团、舞蹈团、管乐团。结合拓展课、探究课开展多门艺术类兴趣小组课。各项活动都有专人指导、有固定的时间和活动场地。定期参加活动的学生约占学生总数的30％，经常性参加艺术类普及活动的学生达学生总数的90％以上。

       校园艺术活动经常化。每年学校都举办艺术节，有校园歌手大赛、学生摄影展、书画展、工艺作品展、优秀文艺节目选拔以及艺术节闭幕式文艺汇演等活动。通过形式多样的各类艺术活动涵盖全体学生，做到100%的全员参与。两年来有100多人次获各类市、区级艺术比赛奖项。

多年来，学校坚持在区级层面艺术特色的引领和辐射。每年都举办“上海四中杯”徐汇区艺术单项（木管、铜管类）比赛。为徐汇区广大学生管乐爱好者搭建了一个互相交流、学习和提高的平台。该赛事也逐渐成为辐射面较广，影响力较大的区级重要的艺术赛事。

（三）创造特色，成绩突出

       我校的管乐特色自1986年管乐团成立以来，就始终秉承正确的办团方向，争创一流水准。现配备两名专职管乐指导老师，乐团从预初到初三形成完备的团队建设机制，现有管乐团员140名。上海四中管乐团积极参加区级艺术教育的各项活动和竞赛，能代表徐汇区参加市级的艺术教育比赛和重大活动。近两年参加了以下重大展演和活动：

2016年5月，“中华杯”中国第十届优秀（交响）管乐团队展演，优秀乐团奖（中国音乐家协会）

2016全国第五届中小学生艺术展演上海市活动艺术表演类西乐（合奏）专场中学组一等奖（全国第五届中小学生艺术展演上海市活动组委会）

2016年9月，参加上海市学生运动会开幕式行进管乐表演

2016年6月，2016徐汇区中小学生艺术展演（西乐），一等奖

2015年5月29日，2015徐汇区中小学生艺术展演（西乐），一等奖

2016年4月，2016年上海F1一级方程式大奖赛开幕式表演。

2016年12月，2016上海第十届学生优秀业管乐团队展演，初中组银奖。

       此外，上海四中合唱团在2016徐汇区学生合唱节比赛中也荣获一等奖。

（四）评估奖励，组织保障

  学校有两个专用的管乐排练厅，乐器保管室、服装保管室，大型乐器（大型色彩打击乐器六件），演出服装六种200余套。每年学校还有专门经费投入购买、更换老旧乐器。每周六上午是乐团固定的训练时间，学校还聘请了9位声部课老师和一位专业指挥进行专项训练。

       学校按要求配齐艺术教师，艺术教研组有4名美术教师和4名音乐教师。是一支较为稳定的艺术教育师资队伍。

       学校通过奖教金制度奖励艺术教师带队所获得的成绩。教师艺术教育工作实绩也作为业务考核，职称评聘依据之一，并会定期表彰对艺术教育工作有突出贡献的教师。

       学校重视艺术教研工作的开展，并取得成绩。有教师参与了徐汇区《交响乐进课堂》课题的研究，现已形成初步成果编写出相应的教材。也有老师参加了市名师基地的研修，其作品参与了于上大美院展出的“徐汇区中学美术教师作品展”。

       领导的重视、关心与艺术教师们不懈追求与努力促成了上海市第四中学艺术工作的蓬勃发展，和累累硕果。我们将一如既往，不断开拓进取，争创徐汇一流的艺术教育。

上海市第四中学

2017-12-7