卷首语

抓住机遇 做好课题 引领学校大发展

张晓娟

    上海市第四中学有着150年的中西办学历史，“砥德砺行”的办学理念绵延世代，“崇德启明”办学传统坚持育德培能、启智导航，为每一个时期的教师注入了教育的灵魂。随着高考新政的全面铺开，学校商学特色项目建设正渐入佳境，在校内外引起越来越多的影响和共鸣。在这样的氛围中，抓住契机，坚持立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和教学手段的创新，以课题促进教师的专业化发展，在新课程实施中探索出适合我校师生特点的教育教学方法，成为我们必须面对的教育科研重点和全体教师的努力方向，为学校的可持续发展提供不竭动力。

做课题做研究不是一蹴而就的，它是教师工作实践的提升，也是教师教学实践的总结与探索，但每位教师在做课题的时候，每个人都会有各自的想法和立足点，使得在表述上会存在很多不同的风格，使得已有的研究成果在再次使用时存在诸多不便，降低了课题成果的使用效率。为了使各位教师在做课题研究时有一些共通的思路和基本相近的表达格式，觉得还是有必要对我们做课题的时候要注意的问题做一些简要地梳理。

作为课题研究实施方案验证和总结的研究报告，要与实施方案相对照。策略性研究要总结形成了哪些策略，教学模式研究就要总结形成的教学模式，解决某一具体问题那就要总结问题是怎样解决的。设计了问卷调查，就要有对调查问卷的分析，形成的结论；设计了文献研究法，就要明确文献的名称，主要观点，对教育教学的指导意义等，同时课题实施方案中预设的成果要与研究报告中的成果分析保持对应。

要善于通过研究材料提炼研究成果，全面掌握和充分利用有关材料把感性材料进行反复分析，进行筛选和改造制作，透过现象抓本质，透过局部看整体，定量分析与定性分析结合，紧扣研究问题，从中找到规律性的东西，形成自己的观点，体现过程性，得出有普遍指导意义的结论。同时要提炼本课题研究的创新之处，即在研究过程的新发现，对所研究问题的质疑和完善，对现有研究观点的去伪存真，研究结果的问题解决等都会成为课题的亮点。

四中的教科研发展到今天，尽管已经取得了一定的成果，但我们不会止步，我们有市级课题的引领，有学校各组室的大力支持，有全体教师的总动员，我们有信心最终把四中办成一所有着中外商学特色教育的一流、优质高中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育科学研究的道路还十分漫长，我们还将一如既往，不断探索，与时俱进，勇当教育改革的践行者。

目录

德育工作

校班主任基本功大赛作品

学生共同成长的精神家园/ 李乐思

有效管理，提升班级幸福感/ 瞿真

用团结和谐的班级文化陶冶初中学生/ 王佳萍

教学实践

校公开课教学作品之一

无韵之离骚/ 褚明

非常青春，非常美丽/ 叶玮琳

绘画色彩的表现/ 郭桦

计算机硬件/ 童琳

空气中氧气含量测定/ 顾君

氢氧化铝的制备及图像/ 陆韶韵

什么是人体的内环境/ 张伟

细胞膜/ 何暘

案例探讨

校说课教学作品

计算机内信息的表示/ 童琳

蒙古帝国/ 江文佳

相似三角形的判定/ 王晓莉

行进间运球上篮/ 张欢

A day in the life of…Whizz-Kid Wendy / 陈轶炜

故乡/ 尤敏华

商学天地

货币国际化/ 张业金

远距离输电成本探究/ 赵祺  

影视/文学作品的营销策略研究/ 朱思蓉

风险及控制/ 周旭华

课题研究

高中物理运动学深度学习设计的实践、开发、应用的研究/ 赵祺

初一思想品德课中弘扬孝文化的策略研究/ 沈萍

基于家校合作的英语课后作业对于英语学习的助推作用/ 杨寅婷

促进学生自主学习的实践研究/ 薛敏

刊外集粹

上海市高中名校教师慕课建设的方法与建议/田爱丽  陈玉琨

卷首语

百尺竿头  更上一层

张晓娟

高考新政落地，随之带给学校、教师有更多的思考。学校不断探寻新的教改模式，从高中的等级走班到初中的分层走班教学，一项项都有条不紊地开展着；随着高中综合素质评价的推出，研究型课程越来越多受到师生的重视，同时带动了两类课程的整体发展；商学特色更是学校发展的一大亮点，致远商学院的成立及课程的开发引起师生极大的兴趣；市、区、校科研项目遍地开花，学校再次荣获区科研先进集体更是全体教师共同努力的结果。这些就在本期《教育科研与信息》的德育工作、教学实践、案例探讨、商学天地、课题研究等栏目中一一呈现。

以学生为本是我们教师工作的天职，而班主任则是与学生最亲密接触的群体。他们的默默付出影响着很多学生的一生。本期“德育工作”刊登了部分模范班主任的工作经验总结。通过师生共同努力，让学生“做最好的自己”。

初高中的教学改革是学校工作的重点之一。“教学实践”栏目着重推荐上学期骨干教师公开课、本学期校园开放日公开课的教学设计，这些公开课都是执教教师和所在备课组精心打磨、凝聚了他们大量心血的成果，可供老师们学习、参考。

高中综合素质评价已经渗透到高中三个年级，不久的将来也会推广到初中，两类课程也逐步成为中高考招生录取的部分依据。课程的开发涉及到各门学科，本学期科研处进行了两类课程教案评选活动，有很多教案获奖。“案例探讨”栏目收录了不少获奖作品，旨在学习和分享，提高教学水平。

商学特色课程的全面实施已进入第二年，源商、融合、致远三大特色课程与基础型、拓展型、研究型三大国家课程整合，叱咤风云的商界人物、理财、英语商务口语等课程渐入佳境，商学导航、国际贸易、电子商务等即将成为我们的核心课程。“商学天地”栏目重点介绍学校特色课程的部分优秀教案，也为将来教师们开发商学课程提供有效参考依据。

教学实践的总结与探讨经过加工提炼成研究成果，市、区、校级课题正是教师们教学研究的真实写照。本期“课题研究”呈现给读者的是区获奖课题及校级结题课题，用来推广、宣传教师们的研究成果。

总之，在教育、教学大发展的时代，摆在我们教师面前的，既是机遇又是挑战。每一个四中人，都心系学校，利用好学校发展的大平台，在自己的工作岗位上百尺竿头，更上一层。

目录

德育工作

做最好的自己/ 徐美珍

家校协作 为成长护航/ 俞萍

展有效家访，构建家校共育桥梁/ 孟致高

补上缺失的爱/赵晓洁

教学实践

校公开课教学作品之二

王顾左右而言他/初一语文备课组

Teaching Plan/初一英语备课组

三角形的外角/初一数学备课组

饱和溶液与不饱和溶液/王佳敏

正弦函数和余弦函数的图像与性质综合应用/陈春霞

相互合作 享受成功/汤红波

从黑火药到酸雨/陆韶韵

案例探讨

校拓展课获奖作品

篮球拓展课/陶扬帆

设计一份调查问卷/宋怡瑾

选我所爱，爱我所选/叶玮琳

语文趣味游戏/尤敏华

重力加速度的测量/俞萍

影视评论撰写之《当幸福来敲门》/褚明

认识和治理雾霾，建生态文明中国/钟海蓉

初中生使用手机情况调查/李红英

唐代文人的“干谒”之风/吴越琴

软陶制作--基础造型制作/李旭凌

流行音乐中的“古典”美/平世霞

科技小制作/孟致高

“苹果天鹅”雕刻/孟祈

商学天地

人生策略/ 周旭华

高一年级商务英语口语/王勤文

润唇膏的制作及销售/杨溢

白炽灯与节能灯的选择/孙峰

帐单的结算/赵青

课题研究

从“物质的量”的教学谈初高中化学的衔接/盛红梅

高一商务英语口语的实践研究/冯泽宇

在高一历史中整合经济史教学的实践探究/江文佳

以认知诊断为基础实现高中数学针对性提高的实践研究/周旭华

荣誉榜

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2017年5月12日下午，上海四中师德宣讲会隆重举行，全体教师聆听了四位师德楷模——吕佳梅、王勤文、瞿真、余嵘皎老师的先进事迹。榜样的力量无穷，大家深受触动。

宣讲会的开场，主持人陈濛珈老师播放了一段陈一芬老校长的采访视频，视频里老校长白发苍苍，但在回忆优秀教师时却思路清晰、目光坚定。可见教师的魅力不会随着岁月而消散，却如红酒般越发沉香。宣讲会正式拉开帷幕，平嘉玲、李乐思、陶扬帆、褚慧敏四位老师分别介绍了四位师德楷模的先进事迹。

吕老师是初三年级组长，她热情开朗，有她的地方便有欢声笑语。她为人刚正不阿，做事不偏不倚。她临危受命，勇担中考大任。吕老师将开拓创新融入初中数学的教学中，将分层教学归入因材施教的理念中，将以身作则纳入寻常教师的言行中。

她风姿绰约，美丽优雅。她雷厉风行，却游刃有余。她将英语教研组变成一个能从中汲取智慧和力量，感受相互支持、相互激励的温馨“大家庭”。王老师常说“疼爱自己的孩子是本能，而关爱别人的孩子是神圣!”王老师用无私爱心铸就神圣的教育事业，用师爱滋润孩子们的心田，用师德照亮孩子们的前程。

瞿老师用言行完美地诠释了“传道、授业、解惑”。作为高中语文教师，她擅于将德育教育与语文教学相融合，启迪学生，陶冶情操。她用热忱和关心对待每一位学生，她用智慧教导学生崇德启明，用耐心引导学生树立目标，成就美好未来。

作为高三年级组长，余老师严而不苛，宽而不纵，用爱心、耐心、细心陪伴学生。她始终秉持着“匠心”，锐意进取，潜心教学。纵然从教多年，余老师仍能不忘初心。无论是教书育人还是年级管理，余老师始终拥有“路漫漫其修远，吾将上下而求索”的不懈追求。

在大家的掌声中，杜育敏校长和史正伟书记向师德楷模颁发荣誉证书，这是对她们多年在教育岗位上无私奉献的肯定，也是对台下同仁教师们的无限激励。

“一年之计，莫如树谷; 十年之计，莫如树木; 终身之计，莫如树人”教师们不说辛苦，不言付出，是因为她们知道，自己的赤诚丹心，终将收获桃李芬芳。 

 陈濛珈