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4-4-11-31 立足课堂,聚焦变革,创建特色,提升素养

——上海市第四中学举行教育教学论坛

                                                               余嵘皎        

     12月8日下午,上海四中在集美礼堂举行教育教学论坛。本次论坛主题为“立足课堂、聚焦变革、创建特色、提升素养”。本次论坛由教学处余嵘皎老师主持,既是上海四中第八届学术节活动内容之一,也是对校庆教育教学展示活动进行一次总结和反思通过这个平台,大家共同探讨课堂有效教学的策略与方法,加强课堂教学有效研究,探索教师个人成长、教研组团队建设、特色发展、课程建设的经验,进一步落实学校课程改革理念。

    本次活动首先由徐卫文副校长代表学校领导,从校庆教育教学展示活动的总结与反思、团队合作、学科素养以及如何提升教师的专业素养四个方面和各位老师作了分享和交流。

随后,教育教学公开展示课教师和学科教研组长结合校庆展示课和老师们探讨了个人成长、课程开发、主题教育、教研组团队建设、商学特色发展等方面的点滴收获。由地理教研组年轻教师项淳赟和褚慧敏的开场篇《匠心筑梦,脚踏实地》,回顾在组长陈浩老师的带领下,全体组员秉承“学无止境”,引领推动整个教研组青年教师的专业成长。在这个瞬息万变的时代里,我们的教学还需要一点思考,一点变化。随着两类课程的推进,带领学生开展课题研究早已不是新要求,如何把基础学科和研究课相结合。杨溢老师推出了《润唇膏的制作与销售——发现.合作.分享.启示》,学生在老师的带领下,在探究中学会合作,学会发现并解决问题,同时研究课又与四中商学特色有效融合,提升了学生的市场意识,创新意识、服务意识和诚信意识。在教学领域中的学习,升华,思辨,在教育中也同样体现。张子谦老师的《高中生职业规划主题班会》的设计中提出班主任作为学生的引领者,已不单单是着眼于学生的现在,三年高中求学之路是为今后的人生打下铺垫。年轻教师的成长除其自身追求,也离不开教研团队,离不开专业引领,教研组就是教师们的坚强后盾。初中英语教研组杨寅婷老师的《集思广益研磨课,齐心协力共成长》和物理教研组赵红英老师的《在磨课中创新, 在反思中进步》,通过对校庆展示课的回顾,组内老师一起为公开课打磨,课后评课,落实反思措施并提出进一步的教研组规划,无不体现了教研组建设的有效性。

在十九大的报告中明确了优先发展教育,为孩子们提供均衡优质的教育,办好老百姓满意的学校,这对四中的教育教学发展提出了要求,也是今后的奋斗目标,希望这次的教育教学论坛不仅仅是一次展示的总结,更是下一阶段追求的开始。

摄影:钱杰、郭桦

供稿:叶玮琳

 

 

 

 

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文章录入:   录入时间: 2018-01-10   点击数:11043

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