《校庆那点事》

杨溢

【教学背景】

高中阶段是学生人生观、世界观、价值观建立形成的重要时期。这个阶段的想法很大程度上会影响他们的一生。如何引导、帮助他们树立正确的三观，是教育工作者的重要课题。

学生对很多问题的判断似是而非，比如“如何处理集体与个人的关系”。拿这次校庆为例，今年是上海四中建校150周年，为了迎接150周年的校庆，全校上下积极开展校庆准备工作。由于需要拍摄校庆宣传片，选择我班为拍摄对象。就在拍摄的过程中班级里出现了一些不同的声音，有全力支持的、有默默支持的、有认为浪费时间影响自己的，因此针对此集体开设本节班会课。我相信高二的学生都懂得集体与个人的关系，可是在做的过程中往往出现知行不统一的情况。作为教育者，我们需要抓住学生出现问题的点，认真梳理，引导和帮助学生分析问题，发现自身的问题所在，做到最后的知行统一,以期对学生将来的工作、生活、学习有一定的帮助。

【教学目标】

1、  学生正确看待个人和集体的辩证关系，正确看待个人和集体的统一性，从而在大是大非面前做出正确选择

2、  学生学习多角度地思考遇到的问题

3、学生树立热爱集体、热爱学校的观念

【班会形式】

自由辩论，以小组讨论的形式为主；辅以戏剧小品、爱国主义视频、学生交

流等其它形式

【教学流程】

环节一：用小品引出班会主题，通过辩论，让学生吐露心声

环节二：爱国主义视频《战狼1》+集体游戏活动，讨论个人与集体的关系

环节三：学生讲述亲身经历或是身边的个人与集体关系的故事

环节四：换个角度再看《校庆那点事》

环节五：面向未来班会结束