一、 班集体目标计划制定

1、班集体建设目标明确、具体，有远期目标和学期近期目标，学生有与班级目标一致的个人目标。

2、班集体计划切实可行，遵循德育工作规律，有计划有针对性地对学生进行“两纲“教育、行为规范教育和道德品质教育。

二、班集体学生干部建设

3、班委会有较强的组织活动能力，班委会成员模范作用突出，在班主任指导下能独立地组织各种有益的活动，每学期开展活动不少于五次。

4、班委会与团支部配合协调，根据学校的统一安排，班会、团队活动正常，效果好。

三、 班集体班风建设

5、班级凝聚力强，学生具有强烈的集体荣誉感，班级有志愿者服务组织，积极开展“争创文明班、示范班”、“学雷锋、创三好”等活动。

6、学生有严密的组织纪律性和良好的行为习惯，自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，有较高的道德行为水平，不发生由学校公开批评处理的违纪事件。

四、班集体学风建设

7、班级有加强学风建设的具体措施，学生有勤奋好学的学习态度，良好的学习习惯和心理素质，同学之间能开展互帮互学活动，持之以恒，效果明显。

8、遵守课堂纪律，学习气氛活跃，积极思维，早、午自修学习，无缺席迟到现象。

9、独立认真完成作业，遵守考试纪律，无违纪作弊现象。

10、学科成绩合格率、优秀率均在年级名列前茅或在原有的基础上有明显的提高。

11、积极参加学校、年级各种拓展课、研究课，积极参加“校园四节”等活动，班级也能经常开展有利于提高学生智力能力的各种活动，使学生的个性特长得到充分的发展。

五、班集体体育锻炼活动

12、认真上好体育课，坚持做好早操、课间操，积极参加课外体育锻炼活动，班级有专人检查督促，不迟到，不缺席，动作快、静、齐、准确到位。

13、积极参加校运会、年级竞赛、“体育节”等活动，运动水平在年级名列前茅或在原有的基础上有明显提高，竞赛中风格高尚。

14、积极推行《国家体育锻炼标准》，达标率和优秀率达规定的标准。

15、防近工作受到重视，认真做好眼保健操，近视眼的发病率得到有效控制。

六、班集体环境卫生建设

16、班级有卫生组织和切实的卫生制度，学生人人有为集体服务的岗位，并有专人检查、督促。

17、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果壳、废纸，不乱倒污水、垃圾，教室、走廊、包干区保持整洁、整齐、美观。

18、自行车备挂停放证，按指定地点存放、管理、保卫，自觉上锁，校园里不骑车，自觉推车步行。

七、班集体文娱活动开展

19、积极开展健康的课外文艺活动，阅读、欣赏健康的书刊和影视、音乐作品。坚持读报用报，积极参加学校 “艺术节”活动。

20、教室布置符合育人要求，班级每月出1—2次黑板报或墙报。

八、班集体社会实践活动

21、按学校计划开展各种社会实践活动，并及时考核、记载。

22、圆满完成上级领导和学校布置的值周、志愿者服务和其它社会活动任务。

                                                上海市第四中学

                                                    2017年2月