根据中央、市委、区委精神，按照《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求，结合学校工作实际，现就在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施方案。

一、全面把握“两学一做”学习教育的重要意义和基本要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化制度化的重要部署。全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育对于深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严管党治党工作向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

（一）学做结合，注重实效。开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，为进一步深化“上海四中：中西商学的摇篮”这一办学目标，建设一流学校，提供坚强政治保证和组织保证。

党员要把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。充分发挥党总支作用，真正使干部正作风、党员受教育、支部增活力、群众得实惠，不断增强凝聚力和创造力。

（二）突出日常，勇于担当。严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。组织生活有主题、有讨论、有共识。充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。立足学校实际，坚持围绕中心、服务大局，紧扣学校特色、课程建设、人才队伍等重点项目开展学习教育，领导干部要坚持敢于担当的从政准则，保持奋发有为的精神状态，冲锋在前、以上率下、真抓实干；全体党员、干部要发挥干事创业积极性，立足岗位作贡献。凝聚合力，攻坚克难，以工作实绩检验学习教育的成效，推动学校改革，取得新成绩。

二、聚焦“两学一做”学习教育的重点内容

（一）深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话。逐条逐句通读熟读党章，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习党的历史，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

通过中心组学习、专题讲座、辅导报告、研讨会等形式，组织党员、干部学习。要有效利用“党建E时代”、校园网等网络平台，通过线上线下相结合的形式，为党员、干部学习提供有利条件，让全体党员、干部接受学习教育。

（二）做合格的共产党员。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进学校发展中当标兵、作模范。

引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，要始终围绕办人民满意好学校的主线，加强师德师风教育，减轻学生过重课业负担，提高教育质量结合起来，推动学校教育改革。

三、“两学一做”学习教育的主要措施

以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。

（一）围绕专题学习讨论。通过我的教育小故事的交流，树榜样、找差距、明目标。充分利用网络媒体,引导党员互动交流，扩大学习教育覆盖面。学习讨论要紧密结合现实，看能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕1个专题组织讨论。领导班子以中心组学习等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。

（二）创新方式讲党课。“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，领导干部带头讲党课，着力提高党课质量，用身边事例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

（三）开展民主评议党员。6月份，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，确定评议等次，结合区、局“两优一先”评比，对优秀党员予以表扬；通过民主评议活动，使全体党员明确自身存在的问题，增强“两学一做”的针对性，带着问题学，针对问题改。

（四）召开党支部专题组织生活会。年底前，召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面，以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，支部班子的整改事项要做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受党员群众监督。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，把改进作风的要求真正落实，真正让师生员工受益。

（五）深化岗位行动、志愿行动。引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。深化党员岗位行动，组织引导党员立足岗位建功立业、履职尽责发挥作用。深化党员志愿行动，组织党员参与大修搬场工作。

（六）领导干部作表率。领导干部以身作则、当好表率，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头立足岗位作贡献。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年底要以“两学一做”为主题召开党员领导干部专题民主生活会。

四、加强“两学一做”学习教育的组织领导

（一）落实责任，强化保障。“两学一做”学习教育在党总支领导下进行，把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，党总支书记承担起主体责任，制定“两学一做”学习教育的具体实施方案，各支部开展党员思想状况分析，掌握党员思想动态、解决思想困惑，为学习教育打下良好的思想基础。

（二）加强检查，抓好宣传。指导各支部开展学习教育，确保取得实效。党支部每季度上报一次“三会一课”落实情况。通过校园网等新兴媒体的宣传引导作用，传达上级精神，宣传先进典型，每月统计学习教育开展情况。

                  中共上海市第四中学总支部委员会

                      2016年5月3日

备注：学习要求：

1、  每位党员务必认真参加每一次的集中学习，组织委员负责点名，如因公事无法参加，事后由总支副书记负责补课。

2、  认真开展自学，结合工作实际根据每阶段的学习内容开展思考。